Представьте себе: за 30 лет работы она провела больше 30 000 занятий, помогла заговорить свыше 3000 детям и взрослым. Среди её учеников — малыши, которые впервые произнесли слово «мама», и взрослые, заново обретавшие речь после инсульта или тяжёлой травмы. Марина Григорьевна Сторина — логопед-дефектолог, чья профессия сродни магии: из тишины она выращивает слова, а вместе с ними — судьбы.
Логопедия как миссия
«Логопедия — это лечебная педагогика. Если вовремя не помочь ребёнку, он рискует пополнить ряды инвалидов. А если заниматься — мы буквально предотвращаем несчастье», — объясняет Марина.
Для неё это не просто работа: это способ менять мир, начиная с самых маленьких.
Она уверена: речь — это не мелочь, а фундамент, на котором строится всё. «Запуская речь вовремя, мы закладываем зерно, которое потом расцветает в учёбе, карьере и жизни», — говорит специалист.
Авторская методика
Методика Марины Сториной — это целый комплекс: артикуляционная гимнастика, массаж, «лепка звука», запуск речи через чтение. Нередко именно чтение становится дверью к первым словам, особенно у детей с особенностями развития.
Цифровые риски
Современность приносит новые вызовы. Один из них — феномен «цифрового аутизма».
Чудеса в практике
Истории, которыми делится Марина, могли бы стать сценарием для вдохновляющего фильма. Мальчик Вова: в четыре года он не произносил ни одного звука. Через восемь месяцев занятий появились первые слоги, через год — речь и чтение. Девочка с «цифровым аутизмом», которая впервые смогла сказать маме о своих желаниях. Взрослые пациенты, вернувшие возможность разговаривать после инсульта.
Просветительская миссия
Сегодня Марина не только практикует, но и делится знаниями. Она создала курсы для родителей и специалистов: от «Запуска речи неговорящего ребёнка» до методики логопедического массажа и постановки звуков.
Марина Сторина — это не просто педагог. Это человек, который превращает тишину в голос, а беспомощность — в надежду. И именно в таких руках будущее звучит громко и ясно.
Интервьюер Анастасия Закирова